Im Rahmen ihres Besuchs haben Frau Günther-Wünsch und Herr Klötzer alle acht Werkstätten der Praxislerngruppen besichtigt. Die Führungen und inhaltlichen Erläuterungen übernahmen Schülerinnen und Schüler der Praxislerngruppen des 10. Jahrgangs selbst – engagiert, fachlich versiert und mit sichtbarem Stolz auf ihre Arbeit.
Im Anschluss fand ein transparenter und offener Austausch mit Projektleiterin Michaela Föst und Fachbereichsleiterin Rebecca Lehmann statt. Im Mittelpunkt standen die aktuelle Umsetzung des Praxislernens, die Herausforderungen durch die im vergangenen Jahr vorgenommenen Platzreduzierungen und Fördermittelbegrenzungen sowie die Perspektiven für das Praxislernen ab dem Schuljahr 2026/2027.
Darüber hinaus konnten konkrete Vereinbarungen zur weiteren Zusammenarbeit und zum fachlichen Austausch getroffen werden. Der Dialog war von gegenseitigem Respekt, Sachlichkeit und einem gemeinsamen Interesse an tragfähigen Lösungen geprägt.
Wir bedanken uns für den Besuch, das ernsthafte Interesse an der Praxis vor Ort und die wertschätzende Gesprächsatmosphäre. Mit Blick auf die kommenden Jahre sehen wir der weiteren Zusammenarbeit konstruktiv und zuversichtlich entgegen.
Fotos: SenBJF
In den Praxislerngruppen haben Schüler*innen der 9. oder 10. Klasse der Sekundarschule die Möglichkeit, ihren Schulabschluss zu erreichen. Gleichzeitig absolvieren sie eine zweijährige Berufsorientierung. An zwei Tagen pro Woche besuchen sie den Unterricht in der Sekundarschule, an drei Tagen eignen sie sich in den Werkstätten des CJD Berlin-Brandenburg am Standort Berlin Kenntnisse und Fertigkeiten in einem Berufsfeld an.
Die Praxislerngruppen folgen dem Modell des „Dualen Lernens“ und werden durch die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft gefördert.
