CJD KiTa Extertal - Verbundfamilienzentrum
Herzlich willkommen!
Wir sind ein christlich orientiertes Haus, ein Haus voller Akzeptanz, Vertrauen und Wertschätzung, ein Haus voller Leben und Fröhlichkeit, ein Haus der Begegnung und Integration, in dem Kinder mit und ohne Beeinträchtigung gemeinsam spielen, lachen und lernen.
Die Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit den Eltern ist für uns von großer Bedeutung. Uns ist es ein Anliegen, Eltern mit ihren Bedürfnissen, unterschiedlichsten Lebensverhältnissen und Interessen ernst zu nehmen. Dies spiegelt sich in den vielfältigen Angeboten der Elternarbeit in unserer Kindertagesstätte wider.
Organisatorisches
- 2 Gruppen 0 bis 3 Jahre
- 1 Gruppe 2 Jahre bis Schuleintritt
- 2 Gruppen 3 Jahre bis Schuleintritt
- 25 Stunden
Mo bis Fr ab 7:30 bis 12:30 Uhr - 35 Stunden
Mo bis Fr ab 7:00/ 7:30/8:00 bis
14:00/ 14:30 Uhr/ 15:00 Uhr - 45 Stunden
Mo bis Fr ab 6:45 bis 16:15 Uhr
- Frühstück: Mitgabe durch Eltern
- Mittagessen: Ein abwechslungsreiches
Mittagessen wird durch einen Verpflegungspartner gestellt. - Snack: wird am Nachmittag gestellt
Unsere Ansprechpartnerinnen
Rintelsche Trift 16 32699 Extertal
Am Oespeler Dorney 41-65 44149 Dortmund
Rintelnsche Trift 16
32699 Extertal
Über uns
Pädagogische Mitarbeiter
Im pädagogischen Bereich sind 19 Voll- und Teilzeitkräfte folgender Qualifikationen beschäftigt:
- 1 staatlich anerkannte Erzieherin als Leiterin der Einrichtung
- 18 staatlich anerkannte Erzieherinnen/Erzieher
- 2 Kinderpflegerinnen
Nicht pädagogische Mitarbeiter
Im nicht pädagogischen Bereich sind 6 Teilzeitkräfte beschäftigt:
- 2 Hauswirtschaftliche Kräfte
- 1 Reinigungskraft
- 2 Hausmeister
Pädagogische Schwerpunkte
Wir verfolgen keinen speziellen pädagogischen Ansatz, sondern arbeiten in einem guten Mischungsverhältnis mit situationsorientiertem Ansatz und geplantem Ansatz sowie Auszügen aus den pädagogischen Konzepten von Reggio, Freinet und Montessori.
Von den Mitarbeitenden erfordert dies ein hohes Maß an Einfühlungsvermögen, Fantasie und Flexibilität. Unser Ansatz richtet sich nach den Interessen und Bedürfnissen der Kinder. Wir unterstützen so, dass die Kinder in den Situationen ihres gegenwärtigen und zukünftigen Lebens, selbständig und kompetent handeln und denken können. Das bedeutet für die pädagogische Arbeit, dass Bildungsprozesse angeregt, unterstützt und begleitet werden.
Die Selbstbildungsprozesse brauchen einen Bezug zur Lebenswirklichkeit der Kinder, sie muss dort anknüpfen, wo die Kinder gerade stehen, an ihren Interessen und an ihrer Motivation. Dazu ist die Beteiligung (Partizipation) der Kinder notwendig. Um vielfältige Kompetenzen zu entwickeln, braucht jedes Kind Zutrauen in die eigenen Fähigkeiten. Diese Entwicklung begleiten und fördern wir.
Unsere Kindertagesstätte soll durch eine pädagogische Leitlinie charakterisiert werden, in welcher Fürsorge, Bildung und Lernprozesse eine Gesamtheit bilden.