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CJD Christophorusschule Erfurt

Wir sind eine Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung, in der Menschlichkeit und Chancengleichheit neu buchstabiert werden. Unsere Umweltschule gibt allen Schülerinnen und Schülern mit Behinderungserfahrungen individuelle Entwicklungs- und Bildungsimpulse mit auf den Weg.

Details im Überblick

Angebotsart
Zielgruppe
Rechtsgrundlage(n) -
Kostenübernahme
Ambulantes Angebot Ja
Verbund

Standort

CJD Erfurt Christophorusschule Havannaer Straße 29 99091 Erfurt

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Dr. Katja Kirchner Schulleitung

Beschreibung

Unsere Schule unterstützt alle Kinder und Jugendliche dabei, ihre ganz besonderen Lebensaufgaben zu meistern. Gemeinsam schaffen wir Voraussetzungen, damit jedes Kind sein eigener Lebensgestalter wird. In der engen und vertrauensvollen Zusammenarbeit mit den Eltern begeben wir uns täglich aufs Neue auf die Suche nach Entwicklungsmöglichkeiten für die Stärken, Begabungen und Ressourcen der uns anvertrauten Schülerinnen und Schüler. Wir sind keine Schubladendenker, wenn es um die Vielfalt von Lernangeboten und Lernbedingungen geht.

Unser Schulleben und das gemeinsame Lernen orientieren sich an reformpädagogischen Ansätzen. Im Zentrum steht dabei die freie Arbeit der Schülerinnen und Schüler ab dem 6. Lebensjahr.

Unsere Stärken auf einem Blick:
•Alle Schülerinnen und Schüler sind willkommen – unabhängig von ihrem Unterstützungsbedarf
•Kleine Klassenstärken
•Individuelle Lernangebote
•Integrierte therapeutische Angebote (wie z.B. Musik-, Physio-, Ergotherapie, Logopädie, sensorische Integration, Reiten)
•Experten im Bereich Unterstützte Kommunikation
•Begleitung der Schüler über 12 - 15 Schuljahre
•Berufliche Orientierung während der Werkstufenzeit
•Gute Vernetzung innerhalb und außerhalb des CJD
•Eigener Schul- und Bildungsacker
•Schuleigene Quessantschafe
•Aufnahme an unserer Schule unabhängig von religiöser Herkunft oder kirchlicher Zugehörigkeit

Alle Schülerinnen und Schüler erhalten Freiraum zur Entfaltung spontaner Aktivitäten und Lerninteressen, wodurch eigene Lernwege entdeckt werden können. Vorbilder für diese Methode finden wir bei den Reformpädagogen Maria Montessori und Celestin Freinet.

Wir sind die Lernbegleiter, wenn es darum geht, Schülerinnen und Schüler mit Unterstützungsbedarf durch Einzel- und Kleingruppenangebote in ihrer schulischen und persönlichen Entwicklung zu fördern.

Der Unterricht beginnt von Montag bis Donnerstag um 8:00 Uhr und endet um 15:00 Uhr. Am Freitag endet der Unterricht um 13:00 Uhr.

In den Ferien können die Schüler bei Bedarf von 8.00 Uhr bis 15.00 Uhr ihre Zeit bei uns genießen. In dieser Zeit finden vielseitige Unternehmungen statt, wie Theater- oder Zoobesuche, Bastelnachmittage oder Musikprojekte. Alle therapeutischen Behandlungen werden auch in der Ferienzeit fortgeführt.

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